Escola de Araraquara cria álbum de figurinhas sobre os 209 anos da cidade

Um álbum de figurinhas produzido dentro da escola pública virou material de aula em Araraquara. O CER Prof. Dr. José Alfredo Amaral Gurgel, na rede municipal, criou uma coleção sobre a história, a cultura e as riquezas naturais do município para marcar os 209 anos da cidade. Cada página é preenchida com personagens, lugares e manifestações que fazem parte do cotidiano dos alunos.

A iniciativa foi idealizada pelas professoras Stéphanie Brito de Castro Borba e Erica Zavanella Navarro, com apoio da diretora Elisandra Regina Sampaio, segundo informou a Prefeitura de Araraquara. A ideia nasceu de referências que as educadoras encontraram na internet, mas ganhou identidade própria ao colocar no papel a realidade daquela unidade escolar e o dia a dia das crianças.

O que entra no álbum

O projeto foi planejado coletivamente ao longo do segundo semestre e trata de temas como identidade, relações étnico-raciais, meio ambiente, recursos hídricos e patrimônio histórico e cultural. Entre os assuntos destacados estão instituições de preservação, artistas locais e manifestações tradicionais da cidade, como o Baile do Carmo.

A proposta não é só colecionar. A cada figurinha, as crianças são levadas a reconhecer lugares e histórias que muitas vezes estão a poucas quadras da escola, mas não aparecem nos livros didáticos. O material funciona como um roteiro para descobrir a cidade e criar vínculo com ela.

Envolvimento de toda a escola

O álbum mobilizou todos os profissionais da unidade, das equipes de limpeza às professoras e às merendeiras. Segundo a prefeitura, a participação de cada função foi valorizada como parte da formação das crianças, e não apenas o trabalho pedagógico em sala.

As famílias também entraram no projeto. Em reuniões, a equipe apresentou a proposta e explicou os recursos investidos, incentivando que a coleção fosse construída em casa, junto com os responsáveis. A troca de figurinhas virou assunto de família e aproximou pais e escola.

“Decidimos criar um projeto mais próximo da realidade da nossa escola, valorizando a identidade, a cultura, o meio ambiente e o patrimônio de Araraquara. Construímos essa proposta coletivamente, envolvendo todos os profissionais e as famílias, para que as crianças reconheçam a importância de sua comunidade e vivenciem o aprendizado também em casa.”

Reconhecimento da prefeitura

O prefeito Dr. Lapena parabenizou a equipe e afirmou que projetos assim aproximam as crianças da história local desde a infância. A Secretaria Municipal da Educação declarou que apoia iniciativas que criam novas formas de aprendizagem e fortalecem a parceria entre escola, família e comunidade.

O trabalho se soma a outras ações do município em torno do aniversário de 209 anos, comemorado em agosto. Para as educadoras, o resultado mais visível é o interesse dos alunos em perguntar sobre a cidade e em reconhecer nos trajetos de casa os lugares que aparecem na coleção.

Segundo a prefeitura, a experiência pode servir de referência para outras escolas da rede que queiram trabalhar a história local com material próprio, adaptado à realidade de cada bairro.