Região de Adamantina conquista 54 medalhas na OBMEP e homenageia escolas e professor

Estudantes, professores e escolas da região de Adamantina receberam 54 medalhas pelos resultados na 20ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), referente a 2025. A cerimônia de entrega foi realizada na última terça-feira (27) no Anfiteatro Fernando Paloni, pela Unidade Regional de Ensino (URE) de Adamantina, conforme noticiou o Siga Mais.

Do total, 16 medalhas vieram da premiação nacional: duas de ouro, três de prata e 11 de bronze. Outras 38 foram conquistadas na premiação regional, distribuídas em quatro de ouro, dez de prata e 24 de bronze.

Quem foi homenageado

O evento foi conduzido pela chefe de gabinete e dirigente regional de ensino, Irmes Mary Moreno Mattara, e contou com a participação do professor doutor José Roberto Nogueira, da Universidade Estadual Paulista (Unesp), representante da Região 01 da OBMEP.

Além dos estudantes, a cerimônia homenageou o professor João Aparecido Montanha, reconhecido por sua contribuição ao ensino da matemática. Ele recebeu um diploma de reconhecimento e um livro de apoio à formação matemática.

As escolas estaduais Professor Geraldo Pecorari e 9 de Julho também foram contempladas com kits de materiais didáticos, em reconhecimento aos resultados alcançados por seus alunos na competição.

O que é a OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é uma competição científica nacional criada para estimular o estudo da matemática, identificar talentos e contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica. É promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio de instituições públicas, e reúne estudantes de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.

A competição é organizada em níveis, de acordo com a escolaridade dos participantes, e inclui provas que avaliam conhecimentos matemáticos, raciocínio lógico e capacidade de resolução de problemas. Além de medalhas e certificados, a OBMEP oferece a alunos com bom desempenho oportunidades de aprofundamento acadêmico, incluindo programas de iniciação científica.

Para as escolas da região, o resultado é um indicativo do trabalho desenvolvido em sala de aula no estímulo ao raciocínio lógico e ao aprofundamento dos conhecimentos matemáticos, segundo a URE de Adamantina.